| << < 2010年9月 > >> | | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
|
blog名称:和风细雨
日志总数:120
评论数量:164
留言数量:11
访问次数:78655
建立时间:2007年12月29日 |
|
|
| 不一样的 心痛 |
A
我注意到有三个女孩赤脚穿着拖鞋。
“别着凉了。”我说。
“鞋踩湿了。”她们回答。
“气温降低，大家注意身体。如果有多余的鞋子，希望大家能借给她们一下。走读的同学能帮一点就帮一点。”
作为一名普通的科任教师，我能做的只有这些了。
B
已经是晚9点了，我在路上遇到两 |
|
| 触动 |
成熟是需要条件的
傍晚， 向我借自行车。我问她有什么事，她说她弟弟肚子痛，去看医生。
“痛的厉害吗？要不我打个电话给他。”
“不用。我弟弟在姥姥家吃了4块冰糕，就是受凉了。”
“你自己去行吗？”
“行，我走了，叔。”
女孩的妈妈在外地打工，父亲还要晚些时候回家。她也只是一个小学生，却要负起一个姐姐对弟弟的责任。
二三十分钟后，女孩来还车子 |
|
| 和儿子在一起，真好 |
早晨帮儿子洗脸，他的脸来回晃，说是自动的。
给儿子买了些草莓，洗净后，儿子先挑个最大最红的，说：“奶奶吃。”
学前班放假了，儿子还能主动翻翻书，或背诵或跟我读，我很高兴。
有盖房上梁的在放鞭炮，儿子问：“爸爸，为啥放鞭炮？”
希望儿子长大后也像现在快乐、心好、好学、 |
|
| 赤子婴儿 |
吃过晚饭，儿子让我给他读《蜗牛上学》，我一下子想不起在哪本书上了，便顺手在沙发上拿了一本《快速识字》就读。他听得津津有味，我读得也周身舒畅。巧了，一会就读到了《蜗牛上学》。儿子提问题、和我一块背诵里面的诗词，其乐融融。一会，另一半收拾好厨房，接着读起来。
八点半左右，儿子钻进了被窝，他要我给他读《三字经》，读到“一而十，十而百，百而千，千而万......”，他问是什么意思。我就给他讲了，然后接着往下读。
“为学者，必有初......”，看看床上，儿子已进入了梦乡 |
|
| 快快乐乐地生活 |
日子每天都是相似的，每天的快乐也大致相同。
在学校，和一群上进心强、勤学好问的学生一同学习交流，为其传道授业答疑解惑是快乐的。回到家里，看点闲书、做点杂事、晒晒太阳都挺好的。如果是和儿子在一起，那就要用幸福和享受来定位了。小孩子的世界多神奇呀，充满了趣味。
儿子上学前班了，他不仅跟老师学知识，连老师的说话的语气也模仿得惟妙惟肖。今天儿子就过了一把老师瘾，我也有幸成为了他的唯一学生。我们学是的是拼音，不过所有的拼音字母都是我这个学生写的，老师只负责领读 |
|
| 一位好父亲 |
23日，寒风肆虐。上午，我在家里给儿子读图画书。10点多，一位学生打电话问一道题目的解答，由于题目本身的难度及字母的标注位置不当，加之时间和声音所限，我感觉她并不是太懂。类似的题目是做过的，但具体的页数我忘了。关了手机，我很快查找到了。于是，我按手机上显示的号码打了回去。
“ 第 页第 题和这道本质上是相同的，只不过一个是折叠......”我开门见山地说。
接电话的是学生的父亲，他说他女儿去找书了。他还告诉我他以为是个多面体......简单的几句交流之后，为了 |
|
| 曲线教子 |
就要吃晚饭了，儿子却“读”起了浙教版的十万个为什么，我
就要吃晚饭了，儿子却“读”起了浙教版的十万个为什么，叫他洗手也不理。这时我媳妇说了一句：“ ，你排几号？”“我第三号洗。”
“爸爸排一号，我排二号，我们都洗完了，该你了。”
儿子听了，放下书，开始乖乖地洗手。
教子如解题，要讲究方式方法，正难则反......
|
|
| 声音的魅力 |
此刻，儿子正在电脑旁津津有味地听故事爷爷孙敬修讲的《西游记》。孙先生讲故事的本领真高，艺术性特强。他一张口说话，就把孩子们的心紧紧抓住了。
哎，真后悔没早两年在网上搜寻。语言的魅力是动画片所无法代替的。看文字书、听广播，一千个儿童心中就有一千个孙悟空。五彩斑斓的电视节目会无情地扼杀孩子的想象力，好的广播故事则能催生孩子丰富的想象空间。
为了孩子的未来，远离电视是必要的（也不是一点不能看）。
孩子们，听听收音机，听听小喇 |
|
|