让德育文化润泽师生心灵
让德育文化润泽师生心灵
——郓城县第一初级中学开展“四德工程”建设侧记
走进郓城县第一初级中学，学校虽不大，学校的校园文化却搞得丰富多彩，二十孝、千字文、弟子规及学校的爱心实践活动组成了该校的一条文化长廊；学生成立了自己的爱心组织“爱心基金会”，并开展丰富多彩的爱心实践活动，校园里互帮互助的人多了，爱心故事一个连一个，有爱心的人出了一个又一个……浓郁的“四德工程”建设潜移默化地润泽全校师生的心灵。
“爱心基金会”点燃希望
学校大门两侧文化墙壁上，是精心设计的德育文化墙，其中最吸引记者眼球的是该校的社会实践板块，这些可爱的孩子们，用他们纯洁的爱心温暖孤寡老人、脑瘫患儿、贫困同学等。
看着这一幅幅不同时间、不同地点充满爱心的图片，可以得出该校在“四德建设”方面所取得的成果，不是一时的应付差事而已，而是长期不懈积淀出来的。
2010年1月23日，郓城第一初级中学为培养全校学生俭省节约、低碳环保、关爱他人的意识和能力，决定成立爱心基金会。爱心基金会本着“关爱、互助”的原则，及时把每一份爱心送给最需要关怀的人手中，把每一分钱用在最需要资助的地方，并把“共建和谐第一初中，奉献一片真挚爱心”作为爱心基金会的主题。
“这些学生在社会实践中，不断践行‘关爱、互助’的精神，爱心基金会成立至今共捐助2万多元，帮助很多社会弱势群体和困难学生。”该校刘国栋老师告诉记者。
伴随着讲解，我们来到了“爱心基金会办公室”，办公室内有序地摆放了各种物品。
“这是我们的‘爱心储物室’。”
记者看到，里面除了排放十几个大编织袋盛满的塑料瓶外，还有免费应急电话、“爱心雨伞”、“爱心打气筒”供需要的同学使用。
“在日常生活中，全体同学积极募集废纸和废塑料袋、塑料瓶等上交到爱心基金会，顺手把卫生区、班内的废纸团等捡起来，整理收集、统一上交、统一变卖存储为基金。”爱心基金会主席李萌告诉记者。
爱心基金会办公室主任刘国栋告诉记者，为了多卖几个钱，学生们利用周末，把这些废品从楼上一袋袋背下来，推着地板车卖给废品收购站。
在谈到创建爱心基金会的意义时，校长曹务成对记者说：“通过爱心基金会等多种形式，在学生中开展‘四德工程’系列主题教育活动，不仅锻炼了学生的能力，更重要的是使他们受到爱的教育，爱的熏陶，让他们在奉献中感受爱，收获爱，伴着爱成长。”
爱心活动， 让孩子健康成长
“只有让爱心教育体现在丰富多彩的活动中，才能让爱留驻，才能让爱生根、发芽、结果，才能让学生形成良好的思想道德品质，才能使他们的行为得到升华。”校长曹务成告诉记者。
2010年4月12日，经过全校师生努力，及时为研究生白血病患者刘晶捐款11380元，共同唱响了一曲生命的赞歌。
2012年3月5日，该校组织学生代表，来到双桥乡黄岗村慰问了贫困家庭黄宪福，又给他刚出生就失去母亲的双胞胎孩子送去了五百元现金以帮其解决燃眉之急。
……
“通过爱心活动，让我感受到爱与被爱的感觉，不仅历练了我成长，也使我的校园生活更有意义。”初三二班李鸿润同学告诉记者。
在教学楼、操场、宿舍等处，记者也看到了精美的文化宣传标牌、宣传栏以及学生自己创办的板报专栏，内容包括名人名言、千字文、三字经、百孝篇等，即体现了博大精深的中华传统文化和仁爱祥和校园特色文化，又使师生在潜移默化中受到教育。
“校园内的文化长廊中2012感动中国十大人物，让我很受感动。” 初二二班的学生李傲霜告诉记者，在日常生活中，她能在公交车上主动让座，虽不能像他们那样做轰轰烈烈的大事，但她会尽自己所能，帮助需要帮助的人。
教书育人，师德“爱”为先
“郓城县第一中学自成立以来，就注重师生的德育建设。特别是我市大力倡导四德工程以来，我校积极实施‘四德工程’，以‘爱’为核心，在广大职工中深入开展‘四德工程’主题教育。”校长曹务成告诉记者。
“班里有一名学生叫郝翔，刚入初三时，基础很差，学习没有动力，对学习认识不到位，但这个学生的品质很好，有提升的空间。”担任初三毕业班的班主任田振军说，他平时多和郝翔交流、沟通，让他对学习充满信心，最后，郝翔以优异的成绩升入郓城县一中。
二十二班班主任杨静，在2012年全省历史优质课中，获得菏泽市第一名的好成绩。她告诉记者，她现在是这两个网站《历史的天空》、《史海杨帆》的管理员，网站中有她的教案模式、教学方法、优秀的教学资料等，这既为全市教师提供了一个交流的平台，又可以超越时空的界限，为偏远的农村老师提供学习便利。
……
“自2009年3月份建校以来，特别是四德工程建设深入开展，全校高度重视德育工作，因为只有把四德工程建设搞好了，学生、教师的思想境界才能提高，我们学校的发展才有了后劲、有了不懈的动力。学校3年来中高成绩都是全县第一名，学生、教师取得的省、市、县各项荣誉都在全县之最，这些成绩的取得，都是我们实施四德工程建设，大搞师生品德教育的结果。”校长曹务成说。
记者 晁会芹
